Контрольная работа по физике в 7 классе № 1 по темам «Измерение физических величин. Строение вещества» (4 варианта). Цитаты из пособия «Самостоятельные и контрольные работы / Л. Э. Генденштейн, Л. А. Кирик. — М. : БИНОМ» использованы в учебных целях для семейного и домашнего обучения. Код материалов: Физика 7 Контрольная 1 . Ответов нет!
Вернуться к Списку работ (в ОГЛАВЛЕНИЕ)
Физика 7 класс
Контрольная № 1
Проверяемые темы: Измерение физических величин. Строение вещества
КР-1 Вариант 1
№ 1. На рисунке частично изображены три измерительных цилиндра с водой. Примите погрешность измерения объёма равной цене деления шкалы цилиндра.
а) Найдите цену деления каждого измерительного цилиндра.
б) С помощью какого измерительного цилиндра можно измерить объём жидкости с большей точностью? Обоснуйте ваш ответ.
в) Запишите значение объёма жидкости в каждом цилиндре с учётом погрешности.
РЕШЕНИЕ:
№ 2. Ранним утром на траве выпала роса.
а) Одинаковы ли молекулы воды во всех капельках росы?
б) Справедливо ли утверждение: «жидкость всегда не имеет своей формы»? Обоснуйте свой ответ.
в) Чем обусловлена шарообразная форма капель?
ОТВЕТЫ:
а) Да, молекулы воды одинаковы.
б) Нет, жидкость принимает форму сосуда, но под действием сил поверхностного натяжения (капли) может иметь свою форму.
в) Шарообразная форма обусловлена силами поверхностного натяжения, стремящимися минимизировать площадь поверхности.
№ 3. Вода закипела в чайнике.
а) Какие физические явления можно наблюдать в этой ситуации?
б) Из одинаковых ли молекул состоит вода в чайнике и капельки тумана?
в) Видим ли мы выходящий из носика чайника водяной пар? Обоснуйте свой ответ.
ОТВЕТЫ:
а) Кипение, испарение, конденсация (образование пара).
б) Да, молекулы воды одинаковы.
в) Нет, видимый «пар» — это мельчайшие капли воды (туман), а не газообразный водяной пар, который невидим.
№ 4. В повести А. П. Чехова «Драма на охоте» есть такие строки: «Я открыл глаза и сладко потянулся… От окна до моей кровати шёл широкий солнечный луч, в котором, гоняясь одна за другой и волнуясь, летали белые пылинки, отчего и сам луч казался подёрнутым матовой белизной…»
а) Какие физические явления отображены в этих строках?
б) Чем отличается диффузия от броуновского движения?
в) Можно ли движение пылинок рассматривать как пример броуновского движения?
ОТВЕТЫ:
а) Рассеяние света на пылинках, броуновское движение.
б) Диффузия — перемешивание веществ на молекулярном уровне, броуновское движение — хаотичное движение микрочастиц в жидкости или газе из-за ударов молекул.
в) Да, движение пылинок в воздухе — пример броуновского движения.
КР-1 Вариант 2
№ 1. На рисунке показаны части шкал трёх термометров. Примите погрешность измерения температуры равной цене деления шкалы термометра.
а) Найдите цену деления каждого термометра.
б) С помощью какого термометра можно измерить температуру тела с большей точностью? Обоснуйте ваш ответ.
в) Запишите значение температуры, которую показывает каждый термометр, с учётом погрешности измерения.
№ 2. На рисунке изображены три измерительных цилиндра с водой. Примите погрешность измерения объёма равной цене деления шкалы цилиндра.
а) Найдите цену деления каждого измерительного цилиндра.
б) С помощью какого измерительного цилиндра можно измерить объём жидкости с большей точностью? Обоснуйте ваш ответ.
в) Запишите значение объёма жидкости в каждом цилиндре с учётом погрешности.
№ 3. В стакан с горячей водой и в стакан с холодной водой бросают по кусочку сахара. При растворении сахара его молекулы не изменяются.
а) Отличаются ли молекулы горячей воды от молекул холодной воды?
б) Какой вывод можно сделать из того, что сахар растворяется в воде?
в) В какой воде (горячей или холодной) сахар растворится быстрее? Обоснуйте ваш ответ.
№ 4. Изделия из натуральных тканей (хлопка, шерсти, шёлка), имеющих пёструю расцветку, не рекомендуется замачивать и стирать вместе с белым бельём, а также стирать в горячей воде.
а) Почему не рекомендуется замачивать и стирать вместе цветное и белое бельё?
б) Почему изделия из окрашенных натуральных тканей не рекомендуется стирать в горячей воде?
в) Почему рекомендуется потереть ткань для удаления загрязнения? Обоснуйте свой ответ.
КР-1 Вариант 3
№ 1. Ученик опустил в измерительный цилиндр с водой 100 канцелярских скрепок. Погрешность измерения равна цене деления шкалы цилиндра.
а) Найдите цену деления измерительного цилиндра.
б) Запишите значения объёма содержимого цилиндра до и после погружения в него скрепок с указанием погрешности измерения.
в) Найдите объём одной скрепки.
№ 2. Вода замёрзла и превратилась в лёд.
а) Какие явления можно наблюдать в этой ситуации?
б) Изменяется ли масса, размер и состав молекул воды при замерзании?
в) Изменяется ли характер расположения молекул?
№ 3. В рассказе Михаила Пришвина «Кочки оттаивают» есть такие строки: «Когда мороз сошёл, то кочки обдались росой и засияли на солнце, а когда разогрело, то от каждой повалил лёгкий пар, как будто каждая кочка, спасённая солнцем, облегчённо вздохнула».
а) Какие явления можно наблюдать в этой ситуации?
б) О каких состояниях вещества идёт речь в этих строках? Обоснуйте ваш ответ.
в) Каковы общие свойства: жидкостей и газов; жидкостей и твёрдых тел?
№ 4. Книги следует хранить только в сухих помещениях.
а) Вследствие какого явления бумага в сыром воздухе тоже становится сырой?
б) Почему трудно разъединить мокрые листы книги?
в) С какой целью в старинных книгах перед страницами с рисунками вклеивали листы тонкой прозрачной бумаги?
КР-1 Вариант 4
№ 1. На рисунке изображены карандаш и линейка. Погрешность измерения равна цене деления шкалы линейки.
а) Найдите цену деления шкалы линейки.
б) Запишите результаты измерения длины карандаша линейкой с указанием погрешности измерения.
в) Чем обусловлены погрешности измерений?
№ 2. На рисунке изображена капля полужидкого стекла, из которой выдувают стеклянную вазу.
а) Обладает ли стекло кристаллической решёткой?
б) Имеет ли стекло определённую температуру плавления?
в) С какой целью стекло нагревают, чтобы выдуть вазу?
№ 3. В повести Максима Горького «В людях» есть такие строки: «Я уже не спал, наблюдая, как сквозь щели дровяника пробиваются ко мне на постель лучи солнца, а в них пляшет какая-то серебряная пыль — эти пылинки, точно слова в сказке».
а) Запишите, какие физические явления отображены в данных строках.
б) О каком движении здесь идёт речь?
в) Можно ли движение пылинок рассматривать как пример броуновского движения?
№ 4. В рассказе Максима Горького «Старуха Изергиль» есть такие строки: «Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли, незадолго до вечера обильно смоченной дождём. Ещё и теперь по небу бродили обрывки туч, пышные, странных очертаний и красок, тут — мягкие, как клубы, дыма, сизые и пепельно-голубые, там — резкие, как обломки скал, матово-чёрные или коричневые…»
а) Какие физические явления отображены в этих строках?
б) Чем обусловлено распространение запаха в воздухе?
в) Почему при наличии ветра запах распространяется быстрее?
Вы смотрели: Контрольная работа по физике для 7 класса по темам «Измерение физических величин. Строение вещества». Код материалов: Физика 7 Контрольная 1.