Проверочная / самостоятельная работа по физике 9 класс с ответами по материалу § 1-8 УМК Перышкин Гутник. Источник: Методическое пособие Дрофа, 2020. Код материалов: Физика 9 Гутник Проверочная 1. Цитаты из пособия представлены в учебных целях, а также для ознакомления и покупки учебного издания.
Вернуться к Списку проверочных (в ОГЛАВЛЕНИЕ)
Физика 9 класс
Проверочная работа №1
ПР-1 Вариант 1
№ 1. Можно ли считать воздушный шар материальной точкой при определении архимедовой силы FA, действующей на шар в воздухе?
ОТВЕТ: Нельзя.
№ 2. Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. На рисунке 2 изображены графики проекций скоростей этих автомобилей на ось X, параллельную шоссе.
а) Как движутся автомобили — равномерно или равноускоренно?
б) Как направлены их скорости по отношению друг к другу?
в) С какой по модулю скоростью движется первый автомобиль; второй?
ОТВЕТЫ: а) Равномерно; б) в одну сторону; в) υ1 = 60 км/ч; υ2 = 90 км/ч.
№ 3. Поезд движется со скоростью 20 м/с. Чему будет равна скорость поезда после торможения, происходящего с ускорением 0,25 м/с2 в течение 20 с?
ОТВЕТ: υx = 15 м/с.
№ 4. Какое перемещение совершит самолет за 10 с прямолинейного разбега при начальной скорости 10 м/с и ускорении 1,5 м/с2?
ОТВЕТ: sx = 175 м.
ПР-1 Вариант 2
№ 1. Можно ли считать земной шар материальной точкой при определении времени восхода солнца на восточной и западной границах России?
ОТВЕТ: Нельзя.
№ 2. Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. На рисунке 3 приведены графики зависимости проекций скоростей этих автомобилей на ось Х, параллельную шоссе, от времени.
а) Как движутся автомобили — равномерно или равноускоренно?
б) Как направлены их скорости по отношению друг к другу?
в) С какой по модулю скоростью движется первый автомобиль; второй?
ОТВЕТ: а) Равномерно; б) в противоположные стороны; в) υ1 = 40 км/ч; υ2 = 80 км/ч.
№ 3. Какую скорость приобретет автомобиль при разгоне с ускорением 0,4 м/с2 в течение 10 с, если начальная скорость движения автомобиля была равна 10 м/с?
ОТВЕТ: υx = 14 м/с.
№ 4. Поезд движется прямолинейно со скоростью 15 м/с. Какой путь пройдет поезд за 10 с торможения, происходящего с ускорением 0,5 м/с2?
ОТВЕТ: l = 125 м.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
№ 1. Мяч, упав с высоты 2 м и отскочив от земли, был пойман на высоте 1 м. В обоих направлениях мяч двигался вдоль вертикальной прямой. Определите путь l и перемещение мяча s за все время его движения.
ОТВЕТ: l = 2 м; s = 1 м.
№ 2. Скорость скатывающегося с горы лыжника за 3 с увеличилась от 0,2 до 2 м/с. Определите проекцию вектора ускорения лыжника на ось X, сонаправленную со скоростью его движения.
ОТВЕТ: ax = 0,6 м/с2.
№ 3. В промежуток времени от 0 до t1 лыжник равномерно поднимался по пологому склону горы, от t1 до t2 равноускоренно съезжал с ее крутого склона и в промежуток времени от t2 до t3 двигался по равнине до полной остановки. Какой из приведенных на рисунке 4 графиков соответствует движению лыжника?
ОТВЕТ: График Б.
№ 4. Средняя точка минутной стрелки часов находится на расстоянии 2 см от центра циферблата. Определите путь l и перемещение s этой точки за 30 мин, если за 1 ч она проходит путь, равный 12,56 см.
ОТВЕТ: l = 6,28 см; s = 4 см.
№ 5. На рисунке 5 показано, как меняется с течением времени проекция вектора скорости тела. Пользуясь графиком, определите проекцию ax и модуль а вектора ускорения, с которым движется это тело.
ОТВЕТ: ax = –1 м/с2; a = 1 м/с2.
№ 6. Пассажирский и товарный поезда движутся параллельно друг другу по соседним путям. Относительно вокзала движение пассажирского поезда описывается уравнением хп = –100 + 20t (м), а товарного — уравнением хт = 600 – 15t (м). Определите по виду уравнений, могут ли эти поезда встретиться, если да, то через сколько секунд.
ОТВЕТ: Да, через 20 с.
Вы смотрели: Контрольная работа по физике 9 класс с ответами по УМК Перышкин Гутник. Источник: Методическое пособие к учебнику. Код материалов: Физика 9 Гутник Проверочная 1.
Вернуться к Списку проверочных (в ОГЛАВЛЕНИЕ)
